Tag Archives: numere

Matematica cu buburuze (15/100)

In ultimul an la noi in casa s-a numarat mult (inainte si inapoi)….s-a sarit mult in timp ce s-au spus numerele…si s-au jucat diferite jocuri care (cred eu!) au starnit dragostea micii noastre domnisoare pentru tot ceea ce inseamna cifre.

Incetul cu incetul  a inceput sa sara numarand pe sarite, sa cante mici cantecele matematice si sa ‘adune’ pe degete asa ca m-am gandit sa ii cumpar un joc propriu-zis, care sa complimenteze celelalte activitati.

Astfel, am descoperit jocul 10 on the spot, care este de fapt un joc matematic al carui scop este familiarizarea copilulului cu rama de 10 si diferitele posibilitati prin care se forma 10. In cazul in care veti decide sa cumparati acest joc, veti primi 6 carduri/buburuze (care pot fi folosite pe ambele parti) si foarte multe jetoane pentru a completa rama de 10.

IMG_4375             IMG_4376

 

In mod ideal, mai multe persoane (pana la 6) pot juca acest joc….insa Ana pare avida sa il ‘savureze’ singura (cand il jucam in 3, cu tati….totdeauna ‘trebuie’ sa castige ea, altfel avem scandal!).

Asa cum veti observa, pe o parte a cardurilor buburezele au ramele propriu-zise, mai pline sau mai goale  iar copilul trebuie sa puna jetoanele corespunzatoare, ajungand la cifra 10. Cele 6 carduri ofera foarte multe posibilitati de formare a cifrei 10, astfel incat cel mic va fi cu adevarat familiar cu legaturile de numere.

IMG_4377

IMG_4379

 

Dupa ce aceasta etapa devine prea simpla pentru cel mic, se poate folosi cealalta parte a cardurilor , unde bulinele buburuzelor au cifre simple…care trebuiesc adaugate la o cifra aleasa de cel mic pentru a forma cifra 10.

IMG_4378     IMG_4379

Noi nu folosim partea cu cifrele simple  deoarece Ana este inca mica pentru adunarea abstracta….insa buburuzele cu rame de 10 sunt indragite la noi in casa!

O saptamana cat mai frumoasa sa aveti alaturi de piticii vostri!

Cum folosim jocul magnetic!

Ca multe alte lucruri…intamplator am descoperit jocul Magnetic Mosaic My first picture maker kit (cred ca din wish list in wish list am dat de el) si pentru ca am gasit pretul rezonabil (a costat aproximativ £15-£16) l-am cumparat. Aspectul si versatilitatea au depasit cu mult asteptarile mele…si in prezent activitatile din acest kit sunt favoritele A-ei.

Jocul propriu-zis l-am primit intr-o cutie cartonata si relativ mare (cel putin pentru spatiul disponibil noua)…insa i-am gasit si lui un loc potrivit.

In interiorul cutiei veti gasi:

– o tabla magnetica (putin mai mare decat o pagina A4)

– un suport care sustine tabla pentru a sta aproape vertical

– 10 patrate magnetice de diferite culori, care la randul lor se pot desparti in 25 de patratele magnetice

– 10 imagini care pot fi realizate cu ajutorul patratelelor magnetice

Desi pe instructiunile kit-ului se mentioneaza ca este potrivit copiilor care au cel putin 4 ani, jocul poate fi adaptat dupa nevoile fiecarui piticot (‘nevoi’ care pot insemna recunoasterea culorilor, numarare simpla, recunoasterea imaginilor, etc.).

A. nu a avut pana acum sa creeze o imagine data cap coada (se plictiseste si se opreste pe la jumatate)….insa noi l-am adaptat astfel:

– am incercat creat imagini (pentru cat timp a vrut ea…fie 1 minut…sau 10)

– uneori am numarat patratelele corespunzatoare cifrei scrise pe tablita

IMG_0347        IMG_0348

IMG_0344       IMG_0345

IMG_0349

 

– am facut adunari simple

IMG_0331          IMG_0333

IMG_0335         IMG_0336

 

– le-am sortat pe culori

IMG_0366         IMG_0368

IMG_0375        IMG_0379

– pur si simplu le-am insirat si am creat ‘ a big big big snake’

IMG_0381

 

Cred ca (intr-o oarecare masura) jocul ar putea fi confectionat de o mamica ingenioasa (v-ar trebui doar niste patratele colorate laminate, cu o bucatica de magnet pe spate…si o tablita magnetica)….insa creatiile handmade iau mult timp….timp pe care cele mai multe dintre mamici nu il au…nu-i asa?

Cat despre pitici si piticoate…ma indoiesc ca le pasa prea tare de numele jocului….sau marca…atat timp cat ii tine ocupati!:)

O zi frumoasa sa aveti!

 

Ana (2 ani si 9 luni)

3 Down ….97 more to go !

ID-100156178

Mereu m-a preocupat durabilitatea ‘jucariilor’ pe care le-am cumparat pentru A….pentru ca (sper) sa vina si randul E.-ei sa le foloseasca (fara sa fiu nevoita sa cumpar inca un set…sau sa le mai fac inca o data)….asa ca in cazul meu, pentru ca o jucarie sa capete ‘unda verde’ si sa ajunga in cutiile cu jucarii trebuie sa fie practica, dintr-un material cat mai tare pentru a rezista (manutelor mici, dar perseverente), sa ajute micutele mele sa isi exerseze o abilitate specifica prin joaca…si daca se poate, sa aiba si un pret accesibil 🙂 .

Asa ca va imaginati bucuria mea cand am dat de aceste cubusoare jucause 🙂

IMG_1232

Un set contine 100 de cubusoare in 10 fasii de cate 10 (insa bineinteles ca le puteti combina dupa pofta inimii)….si pot fi folosite la numarat…insa posibilitatile sunt infinite (aproape). In cazul nostru si potrivit ‘puterii’ A.-ei, le folosim la numaratul simplu….insa pot fi folosite ca manipulative al diferitelor jocuri care pot ajuta copiii sa identifice culorile, sa le sorteze corespunzator, sa invete diferenta dintre numerele pare si impare, sa cunoasca valoarea combinatiilor de inmultire…si sa vizualizeze fractiile….ce mi-as putea dori mai mult? 🙂. In cazul in care nu o sa pierdem prea multe (ma amagesc pe mine 🙂 ) si cubusoarele o sa reziste testul timpului…cu siguranta le vom folosi din nou; daca nu vor rezista, cu siguranta voi achizitiona un set nou pentru ca pretul a fost mai mult decat accesibil pentru scopul servit.

Dupa ce am asezat tuburile unul langa altul…am numarat cate avem…de orice eventualitate…..poate s-a inselat mami si nu erau 10 ….apoi am inceput sa le despartim in cubusoare individuale. A.-ei i s-a parut foarte interesant procesul de ‘dezlipire’ al cubusoarelor…si a fost incantata de ele de la inceput (drept dovada, nu a fost dispusa sa imi dea voie sa desfac prea multe cubusoare…pentru ca nu ii  mai ramaneau ei).

 IMG_1214 IMG_1215

Dupa ce am separat cubusoarele individual…am inceput sa le punem in ordine crescatoare…si mare i-a fost mirarea cand 2 cubusoare erau mai mari decat 1….si cand 7 cubusoare unul peste altul erau putin mai mari decat 6 🙂 🙂 🙂….i-am observat mirarea pentru ca se invartea ba pe o parte ba pe alta…si se aseza jos ‘sa masoare’ cu privirea inaltimea lor. Am incercat sa ii explic in trecere ca 2 urmeaza dupa 1 si e mai mare, ca 3 urmeaza dupa 2 si e mai mare…insa nu stiu cat a inteles….ce pot sa va spun e ca a fost incantata…LA MAXIM…de turnuletele ei 🙂

IMG_1233

Dupa ce am ajuns (intr-un final! ) la al 10-lea turnulet si le-am numarat din nou….eu am avut nevoie de o pauza…insa gogosica noastra a continuat sa se joace si sa numere in legea ei 🙂

IMG_1230      IMG_1226

Activitatea a durat 20-30 de minute pentru ca EA a vrut sa separe cubusoarele (iar eu m-am conformat)…..iar cand am format turnuletele bineinteles ca nu mi-a dat voie sa o ajut.

Spor la numarat sa aveti si o zi cat mai frumoasa!

1 down….99 more to go!

ID-10043427

In aceasta rubrica voi incerca sa postez 100 de jocuri matematice cu care noi ne delectam…si pe care va invitam sa le folositi, in cazul in care le gasiti corespunzatoare varstei piticilor vostri. Jocurile servesc la dezvoltarea diferitelor abilitati ale micutilor (pe care le voi mentiona la timpul/jocul potrivit 🙂 ), insa noi le folosim in principal pentru familiarizarea cu cifrele in adevaratul sens al cuvantului (numaratul obiectelor pe rand, nu doar memorarea numerelor….si asocierea unei anumite cantitati cu un anumit numar). Jocurile pot fi aplicate oricarei limbi ….insa uneori voi atasata fise (in Engleza sau Romana) pe care daca doriti, le puteti folosi…

Desi nu pot anticipa resursele necesare pana vom ajunge la jocul nr. 100…..in general sunt accesibile si la indemana oricui….sau foarte usor de adaptat in functie de ce aveti in casa. Dupa cum probabil stiti, pentru micuti conteaza prea putin daca inlocuiti banutii cu niste capacele de borcane….sau daca jucariile sunt de firma sau improvizate….atata timp cat se simt bine …si mai si invata ceva pe deasupra…e mai mult decat perfect!

Asadar….sa incepem cu primul joc 🙂

Veti avea nevoie de o cutie de bomboane goala (pentru a putea folosi spatiile libere) si niste chestiute care sa incapa in spatiile respective. Noi am folosit niste banuti colorati de plastic…insa daca nu aveti acces la Amazon puteti folosi niste nasturei sau orice altceva.

IMG_1116

Atunci cand A. invata sa recunoasca cifrele in forma scrisa….am marcat banutii albi pana la 14 pe o parte si pe alta in 2 seturi diferite (14 pentru ca aveam doar 28 de banuti albi)- de asta cei albi sunt marcati-….asa ca am separat banutii albi de cei colorati si ne-am apucat sa ii punem in ordine….1, 2, 3, 4, etc. Dupa ce am ajuns la 14 si am numarat inainte si inapoi, am luat celalalt set si ne-am apucat sa alegem cate un banut…si sa cautam numarul respectiv in cutia cu bomboane (3 l-am pus peste 3, 7 l-am pus peste 7, etc.). A. a gasit activitatea foarte distractiva…..iar eu am descoperit ca a inventat un numar nou :)….potrivit cunostintelor ei, intre fifteen si sixteen….exista un eleventeen :):):)

IMG_1117

IMG_1118

Abilitati exersate : numarare simpla (inainte si inapoi) / asocierea cifrei scrise cu cea pronuntata/  dublare (recunoasterea unei cifre si identificarea cifrei similara primei).

Dupa ce am terminat cu banutii albi am trecut la cei colorati…si A. a ales aleatoriu un banut galben…..asa ca am rugat-o sa puna in cutiuta cu bomboane doar banutii galbeni. Din nou, dupa ce am terminat banutii galbeni…am verificat cati  avem (am numarat inainte si inapoi).

 IMG_1119

Abilitati exersate : numarare simpla (inainte si inapoi)/ selectarea culorii corespunzatoare (in cazul in care micutul nu este familiar cu toate culorile, il puteti ajuta repetand culoarea banutului atunci cand il pune in cutie)

Activitatea ne-a luat mai putin de 10 minute, dupa care eu m-am oprit, suspectand ca s-a plictisit (sau urmeaza sa se plictiseasca)….insa piticoata mea a mai petrecut cel putin inca 10 minute numarandu-si banutii colorati si adaugandu-i in cutie…asa ca am lasat-o sa se delecteze cu ‘numararea economiilor’  🙂 .

Sugestii:

In cazul in care observati ca micutul s-a plictisit inainte sa terminati activitatea…opriti-va si continuati-o mai tarziu.

In cazul in care micutul nu se poate concentra pentru vreo 10 minute in sir…puteti imparti activitatea in 2/3 sesiuni de-a lungul zilei…

In cazul in care micutul nu este familiar cu numaratul inapoi…nu intrati in panica si numarati dumneavoastra in locul lui….daca faceti lucrul acesta in mod regulat, in scurt timp va ajunge sa poata numara inapoi de unul singur!

Spor la numarat sa aveti!